PENGARUH EDUKASI KESEHATAN TENTANG PCOS DENGAN MEDIA VIDEO TERHADAP PENGETAHUAN MAHASISWI TINGKAT I PRODI S1 KEPERAWATAN DI STIKES RSPAD GATOT SOEBROTO

DINDA, ARYANTI (2026) PENGARUH EDUKASI KESEHATAN TENTANG PCOS DENGAN MEDIA VIDEO TERHADAP PENGETAHUAN MAHASISWI TINGKAT I PRODI S1 KEPERAWATAN DI STIKES RSPAD GATOT SOEBROTO. Skripsi, S1 Keperawatan STIKes RSPAD Gatot Soebroto.

Text DINDA ARYANTI 2214201064 (1).pdf Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Nama : Dinda Aryanti Program Studi : Sarjana Keperawatan Judul : Pengaruh Edukasi Kesehatan Tentang PCOS Dengan Media Video Terhadap Pengetahuan Mahasiswi Tingkat I Prodi S1 Keperawatan di STIKes RSPAD Gatot Soebroto. Polikistik (PCOS) merupakan salah satu gangguan hormon yang banyak terjadi pada perempuan usia reproduktif, termasuk mahasiswi. Pengetahuan mengenai PCOS sangat penting agar mahasiswi mampu mengenali tanda, gejala, serta pencegahan komplikasi sejak dini. Namun, pengetahuan dasar mahasiswa tingkat pertama umumnya masih rendah sehingga diperlukan metode edukasi yang efektif. Desain penelitian menggunakan pre-experimental dengan pendekatan one group pretest–posttest dengan sampel 65. Hasil menggunakan uji normalitas kolmogorov - smirnov dengan hasil diketahui p-value 0,200 > 0,05. Maka nilai residual berdistribusi normal. Uji hipotesis menggunakan Simpel Paired T-test diketahui nilai p value adalah 0,001 < 0,05 maka H1 diterima. Kesimpulan ada pengaruh edukasi kesehatan menggunakan media video terbukti efektif terhadap meningkatkan pengetahuan pada mahasiswi di STIKes RSPAD Gatot Soebroto. Kata Kunci: Edukasi Kesehatan, Mahasiswi, Media Video, PCOS, Pengetahuan xi ABSTRACT Name : Dinda Aryanti Programme : Bachelor of Nursing Title : The Effect of Health Education on PCOS Using Video Media on the Knowledge of First-Year Female Students in the S1 Nursing Study Program at STIKes RSPAD Gatot Soebroto. Polycystic Ovary Syndrome (PCOS) is one of the hormonal disorders commonly occurring in women of reproductive age, including female students. Knowledge about PCOS is very important so that female students can recognize signs, symptoms, and early prevention of complications. However, the basic knowledge of first-year students is generally still low, requiring effective education methods. The research design used a pre-experimental approach with a one-group pretestposttest design and a sample of 65. Results from the Kolmogorov-Smirnov normality test showed a p-value of 0.200 > 0.05, indicating normally distributed residuals. The hypothesis test using the Simple Paired T-test yielded a p-value of 0.001 < 0.05, accepting H1. Conclusion: Health education using video media proved effective in increasing knowledge among female students at STIKes RSPAD Gatot Soebroto. Keywords: Health Education, Female Students, Video Media, PCOS, Knowledge

Actions (login required)

View Item