HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN PENERAPAN PHBS DENGAN POLA HIDUP SEHAT PADA ANAK DI SDN 11 PAGI CIRACAS JAKARTA TIMUR

SHERLY, SHAUDY (2026) HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN PENERAPAN PHBS DENGAN POLA HIDUP SEHAT PADA ANAK DI SDN 11 PAGI CIRACAS JAKARTA TIMUR. Skripsi, S1 Keperawatan STIKes RSPAD Gatot Soebroto.

Text SHERLY SHAUDY 2214201022.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Nama : Sherly Shaudy Program Studi : Sarjana Keperawatan Judul Skripsi : Hubungan Tingkat Pengetahuan Dan Penerapan PHBS Dengan Pola Hidup Sehat Pada Anak Di SDN 11 Pagi Ciracas Jakarta Timur Latar Belakang : Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan upaya promotif dan preventif yang penting dalam meningkatkan derajat kesehatan anak usia sekolah. Anak sekolah dasar merupakan kelompok yang rentan terhadap berbagai penyakit akibat rendahnya penerapan perilaku hidup bersih dan sehat. Pengetahuan yang baik mengenai PHBS diharapkan mampu mendorong penerapan perilaku sehat sehingga membentuk pola hidup sehat pada anak. Namun, pada kenyataannya masih ditemukan kesenjangan antara tingkat pengetahuan dan penerapan PHBS di lingkungan sekolah. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat pengetahuan dan penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dengan pola hidup sehat pada anak di SDN 11 Pagi Ciracas Jakarta Timur. Metode: Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV dan V di SDN 11 Pagi Ciracas Jakarta Timur dengan jumlah sampel sebanyak 94 responden yang diambil menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan PHBS, penerapan PHBS, dan pola hidup sehat. Analisis data dilakukan menggunakan uji statistik untuk mengetahui hubungan antarvariabel. Hasil Penelitian: Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan PHBS yang baik. Selain itu, Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan dengan pola hidup sehat pada anak. Penerapan PHBS juga menunjukkan Tidak terdapat hubungan yang bermakna dengan pola hidup sehat siswa. Anak dengan tingkat pengetahuan d an penerapan PHBS yang baik cenderung memiliki pola hidup sehat yang lebih baik. Kesimpulan : Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan dan penerapan PHBS dengan pola hidup sehat pada anak di SDN 11 Pagi Ciracas Jakarta Timur. Oleh karena itu, diperlukan upaya berkelanjutan dari pihak sekolah, tenaga pendidik, tenaga kesehatan, serta orang tua dalam meningkatkan edukasi dan pembiasaan PHBS guna membentuk pola hidup sehat pada anak sejak dini. Kata kunci : Pengetahuan, PHBS, Pola Hidup Sehat, Anak Sekolah Dasar ix STIKes RSPAD Gatot Soebroto ABSTRACT Name : Sherly Shaudy NIM : 2214201022 Study Program : Sarjana Keperawatan Title : The Relationship Between the Level of Knowledge and Implementation of PHBS with Healthy Lifestyle Patterns in Children at SDN 11 Pagi Cracas, East Jakarta. Background : Clean and Healthy Living Behavior (PHBS) is an important promotive and preventive effort in improving the health status of school-aged children. Elementary school children are a group that is vulnerable to various diseases due to the low implementation of clean and healthy living behaviors. Good knowledge about PHBS is expected to encourage the implementation of healthy behaviors so as to form a healthy lifestyle in children. However, in reality, there is still a gap between the level of knowledge and implementation of PHBS in the school environment. Objective : This study aims to determine the relationship between the level of knowledge and implementation of Clean and Healthy Living Behavior (PHBS) with healthy lifestyles in children at SDN 11 Pagi Ciracas, East Jakarta. Method : This study used a quantitative research design with a crosssectional approach. The population in this study were all fourth and fifth grade students at SDN 11 Pagi Ciracas, East Jakarta with a sample of 94 respondents taken using a total sampling technique. The research instrument was a questionnaire on PHBS knowledge, PHBS implementation, and healthy lifestyles. Data analysis was carried out using statistical tests to determine the relationship between variables. Research Results : The results showed that most respondents had a good level of PHBS knowledge. Furthermore, there was no significant relationship between knowledge levels and healthy lifestyles in children. The implementation of PHBS also showed no significant relationship with students' healthy lifestyles. Children with good knowledge and implementation of PHBS tended to have healthier lifestyles. Conclusion : There was no significant relationship between knowledge levels and implementation of PHBS and healthy lifestyles in children at SDN 11 Pagi Ciracas, East Jakarta. Therefore, ongoing efforts are needed from the school, educators, health workers, and parents to improve PHBS education and habits to foster healthy lifestyles in children from an early age. Keywords: Knowledge, PHBS, Healthy Lifestyle, Elementary School Children

Actions (login required)

View Item